由: 丰富的诡计 & 亚伦哈特

正如课堂教师有责任促进体育活动和倡导体育教育项目, 体育教育者也必须将STEM学科领域融入到基于成果的教学计划中. cq9的下一代连接模块是为了融合STEM概念而设计的 下一代科学标准s 指导cq9的计划和指导. www.nextgenscience.org

河口保护

本模块为学生提供河口科学和保护的介绍,同时加强运动概念和发展核心和上身肌肉耐力.

有关河口保护工作的更多信息, 请浏览切萨皮克湾基金会网站: www.cbf.org

河口模块文件

河口活动计划

塑造美国国家标准和成果焦点

  • 美国标准1 [E11.3-5]: 结合运动技能和运动概念(水平, 形状, 扩展, 通路, 力, time, flow) (3); Combines locomotors 和 movement concepts (levels, 形状, 扩展, 通路, 力, time, flow) (4); Combines locomotor skills 和 movement concepts (5).

下一代科学标准

  • 生物多样性和人类标准3-LS4.D: 种群生活在各种各样的栖息地,这些栖息地的变化会影响生活在那里的生物.
  • 自然资源标准4-ESS3.A: 人类使用的能源和燃料来源于自然资源, 它们的使用在很多方面影响着环境. 随着时间的推移,有些资源是可再生的,有些则不是.
  • 人类对地球系统的影响标准5-ESS3.C: 农业中的人类活动, 行业, 日常生活对土地产生了重大影响, 植被, 流, 海洋, 空气, 甚至是外太空. 但是个人和社区正在做一些事情来帮助保护地球的资源和环境.